Las IX Jornadas de Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa reivindican el papel imprescindible de las Humanidades en el sistema educativo

Mesa redonda inaugural de las jornadas. Foto: Álvaro Santiago.

El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Jaén celebra los días 3 y 4 de abril sus IX Jornadas de Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa, bajo el lema ‘Educar para (re)humanizar, las Humanidades en el centro’.

Bajo esta temática, se pretende generar un debate en el que se plantee el lugar y el papel de las Humanidades en el sistema educativo, partiendo desde el punto de vista de que la Filosofía y las Letras no deben estar reñidas con las ciencias y las tecnologías, sino que han de darse la mano al ser imprescindibles para el desarrollo del individuo libre y autónomo al que se pretende educar.

Las jornadas comenzaron el martes con un curso-taller de higiene y primeros auxilios en el aula, impartido por el profesor del Departamento de Enfermería de la UJA, Pedro García Ramiro. Por la tarde, tras la inauguración oficial, se desarrolló una mesa redonda de expertos presidida y moderada por María Dolores Rincón, Vicerrectora de Proyección de la Cultura y Deportes de la Universidad de Jaén, en la que intervinieron: Eliacer Cansino, filósofo, profesor y escritor de literatura juvenil; Berta González, periodista educativa colaboradora de El Mundo; José Á. Marín, profesor de Derecho Constitucional de la UJA y patrono de la Fundación Cesáreo Rodríguez-Aguilera; José Membrive, profesor de Lengua y Literatura de FP y Bachillerato, articulista, poeta, escritor y editor. La primera jornada concluyó con la actuación musical de Pedro Peinado (AOVE can guitar), que ofreció el concierto “Primavera”, Paisajes sonoros del aceite. El programa de las IX Jornadas de Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa se cierra este miércoles con la exposición de los proyectos de innovación docente, realizado por el alumnado del máster en sus diferentes ramas.

 

Autor

Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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